2023-12-11
玉山銀行　整合傳播部企劃組製作

圖片來源：李京珍老師提供

循序漸進陪伴孩子建立反毒意識

讓反毒教育從小紮根，連未滿十歲的孩子也能對毒品有所戒心，李京珍老師所企劃的「無毒有我」創意教案，教學目的是讓國小二年級的孩子提高警戒心，對毒品的可怕有深刻的認知，進而演練各種拒絕毒品的方法，展現出絕佳的行動力。她說：「沾染毒品的原因不外乎：好奇、無聊或趕流行，我們希望讓孩子們討論並分享遠離毒品的方法，將反毒的種子深植心中，並透過回家的親子共學反毒學習單，讓親子共同練習各項拒絕技巧，影響家人。」

因此，課堂從四個活動展開，活動一「我『繪』不會」是藉由白雪公主和糖果屋歷險記兩個繪本故事出發，白雪公主吃下陌生老婆婆的蘋果後，差點毒發身亡；糖果屋歷險記的兩個孩子在森林中因為吃了陌生人的糖果屋，而也差點丟掉性命；透由循序漸進讓學生對陌生人給予的東西能提高警覺心，並且不會隨便收下陌生人給的東西，勿因好奇或貪小便宜而收下。

緊接著是「『毒』在你左右？」的活動，讓學生認識什麼是毒品，了解毒品型態和外貌，發現原來毒品可能離自己很近，能夠偽裝成各種生活中隨手可得的糖果、餅乾，甚至是郵票、香水或快篩試劑等常見物品，因此提醒大家提高警覺，避免誤食或誤吸入。活動三「荼毒生靈」則是帶學生了解毒品對人體造成的危害和後遺症，以及吸毒和販毒是犯法的行為，需要負擔的法律責任。最後是透過「拒毒不染毒」，讓孩子了解多數人吸毒的原因，並討論因應之道，練習如何用各種方式來拒絕毒品。

圖片提供：李京珍老師提供

陪伴孩子演練拒絕，親子共學反毒新知

李京珍老師表示，「過去的反毒教案大多著重在國高中和國小高年級的學生，鮮少有以低年級為教學對象，但其實低年級的孩子更容易將正確觀念深植心中，將來成長路上遇到類似情境時，孩子能夠快速找到自己的思緒出路，並做出相對理性的行為，知道如何拒絕毒品的誘惑。」

圖片提供：李京珍老師提供

而教學過程中考量到低年級孩子的認知，因此特別重視讓孩子小組討論發表，隨時修正，也運用毒品樣品盒讓他們進行觀察，更能加深印象。當然最重要的就是透過短劇表演，演練各種拒絕毒品的方法，並透過回家的「親子共學反毒學習單」，讓孩子帶回家設計出自己的反毒繪畫設計，也分享反毒新知給家長，展開親子共學。

圖片提供：李京珍老師提供

毒害一生，勿因好奇心或同儕誘惑，將自己的未來推向黑暗深淵。期望培養孩子建立正確觀念，遠離毒品，保護自己也守護家人。

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